नेपाल शिक्षक महासङ्घले शुक्रबार २२ बुँदे मागसहित शिक्षा विकास तथा समन्वय इकाई सोलुखुम्बुमा ध्यानाकर्षणपत्र बुझाएको छ। यस पत्रमा शिक्षक र विद्यालय कर्मचारीका विभिन्न समस्याहरू सम्बोधन गर्न आग्रह गरिएको छ, जसमा अस्थायी शिक्षकहरूको स्थिति, कार्यसम्पादन मूल्याङ्कन, र सरुवा प्रक्रिया लगायतका मुद्दाहरू समावेश छन्। महासङ्घले विद्यालय शिक्षा ऐनको द्रुत कार्यान्वयन र सहमति अनुसार शिक्षा क्षेत्रको सुधारको लागि माग गरेको छ।
नेपाल शिक्षक महासङ्घले पहिले पनि राष्ट्रिय शैक्षिक आन्दोलन गरेका थिए, र अब पनि संसदको हिउँदे अधिवेशनबाट विद्यालय शिक्षा ऐनको पारित हुनुपर्ने माग गरेको छ। महासङ्घका अध्यक्ष जनककुमार थापाले शिक्षा क्षेत्रमा राज्यको गम्भीर ध्यानाकर्षण र उपयुक्त कार्यवाहीको आवश्यकता रहेको बताए।
ध्यानाकर्षणपत्र बुझाउने क्रममा शिक्षा विकास तथा समन्वय इकाई सोलुखुम्बुका प्रमुख बिर्माकुमारी डाँगीले यसको समर्पण गर्ने प्रक्रिया र आवश्यक कदमबारे जानकारी दिएका छन्।
